(资料图片)
1、利用人民币的学具或家中的实物钱币来认识其面值的大小。
2、2、在孩子认识人民币单位间的进率后，跟孩子玩换钱游戏。
3、3、多带孩子到超市等购物环境中，进行现实生活中的应用。
4、数学来源于生活还要回归于生活。
本文就讲到这里，希望大家会喜欢。
关键词：
(资料图片)
