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1、幼儿从小班读到大班，游戏的水平还很低，游戏时间不足是其主要原因。
2、有些孩子的性格比较孤僻，不愿参加游戏活动，许多幼儿在游戏快结束时才来参加，游戏时间导致低水平游戏的出现，限制了小组表演、角色游戏和积木游戏的正常进行。
3、多年的实践观。
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